10.3969/j.issn.1009-3044.2007.17.152
浅析网络学习低效的原因及对策
网络教育的兴起正在使更多的教师和学生将教学活动转移到网络上,这种新的学习方式在带给我们快捷和便利的同时也给我们带来了一些许多新的的问题,如:学习效率低效,本文从四个方面具体分析了学习低效的原因,并相应提出了几种解决方案.
学习监控、自主学习、学习策略、电子档案袋、学习资源
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TP393(计算技术、计算机技术)
2007-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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