10.3969/j.issn.1009-3044.2007.14.068
C程序设计指针与数组难点剖析
针对C程序设计中指针与数组的教学难点,以二维数组为例,从其逻辑上不同的数据结构出发,分析推理导出通过指针引用数组元素的表示式,揭示并阐明了表达式之间的内在联系及其区别,从而较系统地阐述了指针与数组的关系.
程序设计、指针、数组、表达式
3
TP311(计算技术、计算机技术)
2007-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
417-419
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10.3969/j.issn.1009-3044.2007.14.068
程序设计、指针、数组、表达式
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TP311(计算技术、计算机技术)
2007-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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