10.3969/j.issn.1009-3044.2007.13.130
高职专业课教学的几点思考
文章通过对高职专业课的教学内容、教学方法、实践教学和考核形式四个方面进行思考,围绕高职教育"面向市场办学,坚持以就业为导向,注重加强对学生职业道德和职业技能的培养"的特点,时高等职业教育专业课的教学内容、教学方法、教学实践、考核形式等方面进行了初步的探讨.
高职、教学模式、教学环境、第二课堂、课业
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G424(教学理论)
2007-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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