试用三维教学法构建职业学校《计算机组装与维护》课程的教学

摘要：

职业学校《计算机组装与维护》课是计算机专业一门实践性很强的课程,如果仅靠单纯的理论教学和少量的实验,学生不可能系统地、全面地掌握计算机软件、硬件的安装及维护知识.但如何上好这门课,体现职业教育能力培养,让学生能真正的掌握一定的技能呢?本人通过长期教学实践,尝试采用了一种"三维教学法"来构建职业学校《计算机组装与维护》课程的教学,并取得一定的效果.

关键词：职业学校、计算机组装与维护、三维教学法

所属期刊栏目：2

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2007-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1430,1460