10.3969/j.issn.1009-3044.2007.10.140
《计算机文化基础》课程混合式教学探索
针对<计算机文化基础>课程教学中存在的水平差异问题,探索构建混合式教学模式,以促进教学最优化.
混合式教学、计算机文化基础、网络课程
2
G642(高等教育)
韩山师范学院校科研和教改项目2006116
2007-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
1133-1134
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10.3969/j.issn.1009-3044.2007.10.140
混合式教学、计算机文化基础、网络课程
2
G642(高等教育)
韩山师范学院校科研和教改项目2006116
2007-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
1133-1134
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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