10.3969/j.issn.1009-3044.2007.07.157
对高职计算机教学模式的探索与思考
从高职的培养目标和职业世界对高职人才知识结构的需求出发,以"精理论、多实践、重能力、求创新"为指导思想,以加强学生动手能力培养和创新能力的培养为主线,进行高职计算机基础课程模式的改革,充分调动学生的学习积极性和创造性,提高高职教育教学质量,争强高职学生的就业竞争力.
计算机基础、教学模式、探索与思考
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G640(高等教育)
2007-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
291-292