多媒体辅助教学的辩证思考

摘要：

随着教育改革的逐渐深入,教学手段的地位和作用越来越多地引起了广泛本、图形、图像、动画、视频和音频等多种形式展现出来,呈现给学生一个形象生动、图文并茂的多媒体教学环境.能激发学生的学习兴趣,提高教学效率等诸多优点而成为现代教学中最常用的教学手段.是以往任何一种先进媒体的无法比拟的一然而多媒体在教学应用中,也呈现出诸多缺憾.我们应该怎样看待它的功效与影响,是一味的推崇,还是活用巧用.文中阐述了本人对多媒体辅助教学的辨证思考.

关键词：多媒体辅助教学、利与弊、辨证思考

所属期刊栏目：2

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2007-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：265,292