10.3969/j.issn.1009-3044.2006.09.126
同步互斥问题的研究性教学
在操作系统中,引入了进程的概念之后,多个进程并发合作,或相互通信,在这个过程中,引发出一些同步-互斥的问题.学生在<操作系统>这门课程的学习中,这一问题也是一个重难点,本文探讨了这类问题的教学方法,并通过对几个实例的进一步分析,以期寻求一些求解规律.
操作系统、同步、互斥、PV原语、进程、通信
G642(高等教育)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
219-220,222