基于C4.5的学习评价模型的研究

摘要：

将据挖掘方法引入学习评价领域,仔细研究了决策树技术,通过构建决策树从考生测验数据库中挖掘出学习评价的规则,为在学习评价领域有效应用数据挖掘技术进行研究提供了一个方向.

关键词：学习评价、数据挖掘、C4.5

分类号：TP311(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2006-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：180-181