从《Visual Basic》浅析计算机程序设计课程教学

摘要：

计算机学科是一个日新月异的学科,相应的计算机课程也千差万别,其中一类是计算机程序设计课程,在此以<Visual Basic>浅析计算机程序课程教学方法,以期共同研讨教学策略,不断提高课堂的教学质量,以适应社会教学.

关键词：程序设计、教学方法、第一堂课、课件、分析、课题

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2006-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：229-231