10.3969/j.issn.1009-3044.2006.04.099
运用CAI优化素质教育
在本篇论文中,我主要从利用计算机辅助教学充分调动学生学习兴趣,感受直观,突破重、难点,提高时效,集中学生注意力,优化德育教育,促使学生主动学习,培养创新能力等几方面来谈谈如何在教学中恰到好处的运用计算机辅助教学,充分发挥学生的主体性和培养与发展学生的思维能力,使得学生的整体素质得以全面发展和提高,从而达到优化素质教育的目的.
素质教育、CAI、思维能力
G434(电化教育)
2006-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
196-197