10.3969/j.issn.1009-3044.2005.04.036
我的一堂数学课
利用多媒体技术进行数学教学已经被广泛采用.然而真正的恰如其分的运用好此技术却是每个教师一直追求的目标:本文利用心理学知识对如何更好的设计一堂高质量的多媒体数学课进行了一些尝试.
多媒体技术、心理学、FlashMx、发现学习
TP316(计算技术、计算机技术)
2005-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
95-96
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10.3969/j.issn.1009-3044.2005.04.036
多媒体技术、心理学、FlashMx、发现学习
TP316(计算技术、计算机技术)
2005-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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