“一带一路”背景下中国—东盟教育交流与合作研究——基于国际服务贸易的视角

摘要：

教育交流与合作是中国—东盟战略合作伙伴关系的重要组成部分.从服务贸易的视角看,中国—东盟教育合作与交流存在市场不够开放、结构不合理、发展不平衡等问题.各方应该加快贸易升级版谈判,提升开放水平;优化贸易结构,促进健康发展;发挥政府引领作用,搭建合作发展平台;发挥行业主导作用,提升教育服务贸易发展的内在动力;发挥沿边省区的门户作用,打造面向东盟的教育服务贸易基地等,从而进一步夯实“一带一路”的民意基础,巩固中国—东盟战略合作伙伴关系.

关键词：“一带一路”、人文交流、CAFTA、GATS、教育服务贸易

分类号：G648.9(高等教育)

在线出版日期：2017-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：40-45