泰国曼谷民办非全日制华文教育的现状与特色

摘要：

民办非全日制华文教育是泰国华文教育的两大体系之一.其基本特征为:产权私立,以补习学校为主要办学形式;商业化运作,以社会需求为导向,重视信用培育、品牌塑造、市场开发和公众评价;规模较大,生源多样化;师资性别年龄学历学缘结构趋于合理,年轻化、专业化和职业化倾向明显.相对优越的教学条件、较为严谨的教学规范、灵活的班级与课程设置以及注重华语交际能力的培养模式,使其在华教领域呈现多方面的优势.民办非全日制华文教育的发展,将华教触角从学校延伸到社会,从学生扩大到所有人群,既增加了受众,也深化了层次,提升了华文教育的效率、质量和社会影响力,促进了华文教育的推广和中泰文化交流.

关键词：非全日制华文教育、产权私有、商业化运作、社会影响力

分类号：G749.336(华侨教育、侨民教育)

在线出版日期：2014-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：54-62