教师的创造性及其培养
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10.3969/j.issn.1003-2479.2003.04.021

教师的创造性及其培养

引用
学生创造性的高低在很大程度上取决于教师创造性的高低和发挥.目前教师自身的教育行为中存在着影响教师创造性发挥的因素,妨碍了学生创造性的培养.就此,针对影响教师创造性发挥的三个主要因素提出相应的措施.

教师创造性、学生创造性、教育行为、培养、措施

G4(教育)

2004-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

76-79

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1003-2479

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2003,(4)

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