缅甸华文教育产生的背景与发展态势

摘要：

缅甸华文教育曾经有过蓬勃发展的黄金时期.上个世纪60年代中,缅甸政府将华文学校收归国有,从此华文教育转向非正规教育,即中文补习班.但华人对华文教育需求的热情从末减弱.70年代后以孔教和佛经教育方式出现,大小规模不同的华文教育,又逐渐多起来,而且其他族裔的人也参与学习华文,这和近年在世界各地掀起的华文学习热潮息息相关.由于受1979年中国实行改革开放以来,经济、文化和科学技术获得空前发展及全球经济一体化趋势的影响,华文在世界上的作用和地位受到重视.近年来,缅甸政府鼓励开办电脑班,因此华文学校开始放弃佛教的色彩,纷纷向电脑进军.此外,原先亲台湾的学校也放弃政治分歧,坚持"一个中国"的原则,致力于弘扬中华文化,把华文教育办得有声有色.

关键词：缅甸、华文教育、背景、发展态势

分类号：G749.337(华侨教育、侨民教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：69-77