10.3969/j.issn.2095-2163.2011.02.041
在Flash教学中如何培养学生的绘画能力
如何让未学过绘画的学生尽快掌握绘画基础知识,激发学生学习<Flash动画制作>课程的兴趣,让学生从中受益.针对这些问题,论文从学生角度和教师角度两方面进行了探讨.
Flash、绘画基础、三面、互调
G642(高等教育)
甘肃省教育厅科研基金资助项目1012-06
2011-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
79-81
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10.3969/j.issn.2095-2163.2011.02.041
Flash、绘画基础、三面、互调
G642(高等教育)
甘肃省教育厅科研基金资助项目1012-06
2011-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
79-81
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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