近代西方传教士与福建学前教育师资培养的嬗变
近代不少西方传教士在华创办幼稚园,引进了学前教育体制.福建作为近代最早开放的地区,率先开始学前教育的社会化转型,展开学前教育师资培养,建立了全国最早的两所独立幼稚师范学校.其董事会办学机制和专业化教师培养模式为民国时期福建多元化的学前教育师资培养格局提供了可资借鉴的样例,在我国学前教师教育发韧期起到了奠基与推动作用.
西方传教士、教师教育、学前教育、幼稚师范
G529(中国教育事业)
福建省中青年教师教育科研项目“晚清民国福建学前教育师资培养的历史嬗变及其启示”项目编号:JA12421S.
2015-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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