10.3969/j.issn.1008-1569.2009.06.003
当前我国农村”留守儿童”的问题与对策——对湖南省株洲市江璜村的实证分析
近年来,随着我国农村外出务工的流动规模逐渐扩大,留守儿童这一新群体开始产生并逐渐引起了社会各界的越来越多的关注.为了深入分析留守儿童问题,文章以湖南省株洲市江璜小学的留守儿童为调研目标,通过比较不同类型的留守儿童与非留守儿童在生活、学习等方面的差别,以深入研究留守儿童存在问题的原因以及对策.
留守儿童、学习状况、性格发展、心理健康、监护人
F328(中国农业经济)
2010-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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