美国世界一流大学校长群体的素质特征及启示——以上海交大2011年美国大学排名前20名为依据

摘要：

依据上海交通大学2011年度世界大学学术排行榜,通过对美国排名前20位世界一流大学校长的学习经历、学科背景、学术荣誉、校长经历、工作经历等素质维度研究,揭示美国社会对担任世界一流大学校长的素质要求以及带给我们的重要启示.

关键词：美国、世界一流大学校长、素质、启示

所属期刊栏目：14

分类号：G640(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学2010年度规划基金课题"‘中国特色、世界一流’大学建设的理论与实践研究"10YJA880034

在线出版日期：2013-02-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：124-129