10.3969/j.issn.1671-511X.2006.03.021
大学英语中的文化语境教学模式初探
大学英语教学的目标是培养学生的英语综合应用能力,尤其是英语听说能力和跨文化交际能力.为实现这一目标,文化语境的教学模式起着越来越重要的作用.大学英语教师应"充分利用"和"适时构建"文化语境进行英语教学;充分挖掘、利用目的语文化进行大学英语教学,帮助学生"心理建构"目的语文化语境,习得英语语言,提高听说读写译的基本技能,进而提高跨文化交际能力.
文化语境、大学英语教学、心理构建、跨文化交际
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H319.3(英语)
2006-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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