10.3969/j.issn.1671-511X.2004.03.022
英文写作失误述评
在英文写作中,母语策略、书面语体和口语语体混淆、思维模式偏差等是产生种种失误的主要原因.因此,在写作课教学过程中要培养学生的读者意识,就要(1)倡导西方修辞学传统;(2)导入语用分析;(3)进行文化对比;(4)二次讲评.
英文写作、写作课教学、读者意识
6
H315(英语)
2004-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
106-108
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10.3969/j.issn.1671-511X.2004.03.022
英文写作、写作课教学、读者意识
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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