再论教育管理学的研究对象
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10.3969/j.issn.1671-511X.2003.02.025

再论教育管理学的研究对象

引用
以后现代教育管理的眼光来重新审视教育管理学的研究对象,它是一个融研究内容、研究目的于一体的日趋衍变繁富的长时段大空间的概念.不同国家民族、不同时代文化、不同教育管理流派,具有不同的学科对象观,演绎出各各不同的教育管理学版本.

教育管理学、研究对象、发展、多样化

5

G40-058(教育学)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

122-125

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东南大学学报(哲学社会科学版)

1671-511X

32-1517/C

5

2003,5(2)

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