地理区隔下的教育机会:家庭资本的代际传递机制分析
在政府不断推进教育公平的政策的实施下,地理区隔下的教育机会的差异仍是社会各界关注的焦点.根据中国社会综合调查(CGSS) 2015年的数据采用量化研究的方法,可以透视我国居民受教育机会的社会图景,剖析户籍、区域对教育机会获得的影响动因和运行机制,对于厘清家庭资本对于地理区隔下的教育机会差异的中介效应和复杂面向有重要作用.
地理区隔;家庭资本;教育机会;高等教育机会
2022-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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