共有观念下《我和我的祖国》文本的双轴勾连与国家形象构建
新中国成立70周年献礼片《我和我的祖国》由7位导演联合指导,在文本叙事建构中采取了7个故事联合文本的建构方法形成了统一性的整合文本.影片文本大多来源于真实事件,历史传承中的"前理解"塑造了群体性的"共有观念",而"共有观念"作为这种传承性文本的负载媒体,已成为传播者与受者的意义通达、解释与内化的必要条件.影片中的小视角、小段落、小文本的文本呈现手法在一定程度上反映了主体行为形象,每个文本中行为体形象的凝聚最终将反映到国家整体形象的呈现上来.
前理解、共有观念、《我和我的祖国》、双轴、国家形象
论文系华侨大学研究生科研创新基金资助项目NO..18014053019
2020-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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