全媒体时代大学生的媒介角色认知研究
全面推进全媒体融合以来,传统媒体创办的新媒体一直难以得到年轻用户尤其是大学生用户的青睐.本文以厦门地区在校大学生为对象,采用深度访谈的方法,考察这一群体对新闻媒体的社会职能的理解和评价,以便更好地理解该群体的渠道偏好.研究发现,受访者对新闻内涵的理解多样,新闻与非新闻之间的界线比较模糊;社交媒体是受访者获取新闻的首要渠道,传统新闻媒体被等同于硬新闻的生产者受到冷落;理想的新闻媒体应该承担“信息分享者”的角色.上述发现的内涵在文中得到探讨.
地方报、媒介角色认知、组织因素、调查
I20;G20
论文系2016年福建省新闻理论研究重点课题“媒体转型背景下受众的媒介角色认知研究”2016A08
2017-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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