微信公众号热门文章的体例、情境与反思——以《学术中国》《大学教师“磨洋工”十大惯用招数》为例
《大学教师“磨洋工”十大惯用招数》是2015年3月16日在微信公众号《学术中国》上发表的一篇文章,几个小时后突破了十万点击量并被微信公众号、微博、门户网站等转载.笔者试图通过分析文章标题、内容、文风、呈现形式以及受众的阅读场景与情境思考在社会化媒体中一篇文章的传播过程,同时对文章流行背后的社会影响和议程娱乐化以及由此引发的对严肃问题的遮蔽进行反思.
微信公众号、热门文章、体例、情境、反思
F27;F0
2017-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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