10.3969/j.issn.1672-9579.2015.05.019
大学生手机App应用行为及心理分析——以西北五所高校为例
随着智能手机的普及和手机App应用第三方程序的发展,作为拥有新兴潮流知识与快速接受能力的大学生,成为了App应用程序的主流使用者,手机App应用在给大学生日常生活学习带来方便快捷的同时,因其自身心理问题和缺乏自控力,给其学习生活造成了极大的负面影响.
手机App应用、自媒体、心理、大学生
J82;G64
2015-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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