10.3969/j.issn.1672-9579.2014.12.035
基于微信公众平台的翻转课堂学习模式研究
科学技术的新产物——微信公众平台,对社会生活产生了巨大影响,尤其对新的教学模式——翻转课堂有很大的启发.本文是从微信公众平台的功能和翻转课堂的特点出发,将两者有机地结合在一起,提出了基于微信公众平台的翻转课堂的学习模式,并对微信公众平台应用到翻转课堂中存在的问题进行了分析论述,提出教学的新思路,提高教学效率,促进学生更好地掌握知识和应用知识,以此来满足创新型社会的需求.
科技、公众平台、翻转课堂、教学能力
TN9;G64
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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