播音主持专业《普通话语音和播音发声》课程改革刍议——以学生常见发音问题为例

摘要：

《普通话语音和播音发声》是播音专业的核心课程,一般安排在大一学年,通过大课+小课的教学形式,纠正学生语音和发声的问题.但是其历经了50多年的发展,部分理论已经稍显陈旧,学生的发音问题也呈现出新的特征,媒体的用人需求也发生新的变化,《普通话语音和播音发声》这门课程的教学思路和教学方法亟待调整.

关键词：语音、发声、课程改革

分类号：G4 ;J91

在线出版日期：2014-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：170-172