10.3969/j.issn.1672-9579.2014.06.010
台湾如何培养新闻传播硕士研究生——兼与大陆研究生培养体制相比较
本文以台湾辅仁大学为例,分析了台湾培养新闻传播硕士研究生的基本机制环节和特征.比较发现,台湾的硕士培养依托于研究所,而非像大陆那样依托于高校;入学选拔则包括了推甄、统考、申请三种渠道;学习重视规范的学术训练,但学术关注的命题却以实践应用的问题为主,与台湾学生重视动手和业务能力有关.在此基础上,文章总结了两岸新闻传播硕士研究生培养的差异之处.
新闻传播硕士、研究所培养、台湾辅仁大学、两岸新闻教育、应用导向研究
G4 ;G64
2014-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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