10.3969/j.issn.1672-9579.2012.04.002
媒介融合时代新闻教育的三重境界与两个样本
媒介融合是机遇,更是挑战。2011年,美国先后有两所大学的新闻学院被迫易名或关闭,新闻教育面临生死存亡已非危言耸听。在我国,新闻传播学科的发展也无法再高枕无忧,其二级目录正在协商与完善之中,以分化和包容性适应新的媒介生态迫在眉睫,融媒时代的新闻教育亟需破茧重生。
新闻教育、媒介融合、新闻学院、新闻记者
G210-4(新闻学、新闻事业)
教育部人文社会科学研究青年基金项目“媒介融合理论与数字报业发展战略”10YJC860009;校内博士基金项目“媒介融合背景下中西报业战略比较研究”B2011-015
2012-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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