10.3969/j.issn.1672-9579.2011.11.038
麦克卢汉媒介教育思想述评
本文对麦克卢汉媒介研究中有关媒介教育的理论建设和领域拓展所做的开创性贡献进行梳理。试图探究其玄妙的格言警句式的媒介理论中,可用于指导媒介教育研究和实践的概念体系。本文认为,麦克卢汉较早地介入了媒介教育的领域的研究,他的媒介教育思想主要体现在对电子媒介革命与媒介教育,反环境即媒介教育及媒介研究与媒介教育等方面的论述。他的思维洞见,对当下媒介教育的理论研究和实践开展均有深刻的指导意义。
麦克卢汉、媒介教育、媒介素养、反环境
G206-4(信息与传播理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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