10.3969/j.issn.1672-9579.2011.09.059
少儿期刊如何在互动中彰显活力
本文从新媒体时代阅读方式的转变、阅读主体的角色转换以及儿童心理认知特点等三个方面,充分阐述了少儿期刊加强互动的必要性,并从隐性互动和显性互动两个维度对少儿期刊如何在互动中彰显活力进行了详细的分类说明,指出:互动不仅是受众的需求,更是媒体自身的需要。它不仅事关少儿期刊的质量、品牌的吸附力、读者的亲和力,而且关系到少儿期刊在市场竞争中的生存与发展。面对新媒体的冲击与挑战,只有增强期刊的互动性,才能彰显出少儿期刊的活力,提高期刊的核心竞争力。
少儿期刊、媒体、少儿读者、互动方式
G633.33(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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