10.3969/j.issn.1672-9579.2008.07.069
电视科普节目制作方法探析
科普类的节目正逐渐走近寻常百姓.一档科学性、教性强的节目可能很难获得较高的收视率,然而,科普节目如果脱离了科学与说教,似乎也不成其为科普节目,这就要从制作的方法上下功夫.本文通过观众本位理念、专家式的思考、大众化的表达、以故事化为表述方式、以质疑为基础出发点这几个方面和相关事例来剖析制作手法对提高科普类节目传播效果的作用.
科普类节目、制作手法、传播效果
G22(广播、电视事业)
2009-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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