解读历史区域文化地理的一把钥匙——《定额制度与区域文化的发展:基于清代长江三角洲地区学额的研究》评介
在以往历史文化地理的研究中,学界往往用中进士数量来反映区域文化的差异.进士当然重要,但科举考试层层设额,实际上是有限范围内的竞争,仅通过进士显然无法很好解释区域文化发展的差异问题.新近,梁志平、张伟然出版了《定额制度与区域文化的发展:基于清代长江三角洲地区学额的研究》(漓江出版社,2013年12月)一书,从清代科考第一级童子试的学额入手,对这一问题展开了深入研究,令人耳目一新.
全书共分七章三个附录.第一部分为第一章、第二章,主要是对学额、解额制度进行系统梳理;第二部分为第三章、第四章,对清代长三角地区府州县学额数量的变化进行时空分析;第三部分即第五章,利用统计的中举人、中进士的人数与作者估计的生员数量进行相关分析,指出学额对区域文化发展的影响;第四部分为第六章、第七章,主要探讨学额在实际运作中的问题.附录一、附录二是对李伯重教授相关研究的商榷,附录三则是对清代商籍学额问题的补充说明.
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2014-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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