教育生态学视角下地方高校大学英语课堂生态现状研究

摘要：

以问卷调查为主要手段,结合半结构式访谈以及课堂教学观摩,从教育生态学的视角,调查、研究地方高校大学英语课堂生态现状.研究发现:目前大学英语课堂生态处于失衡状态.在分析地方高校大学英语课堂生态失衡原因的基础上,提出五点优化地方高校大学英语课堂生态的建议.旨在充实和丰富地方高校大学英语课堂教学的实证研究,为后续研究提供借鉴和参考.

关键词：教育生态学、地方高校、大学英语、课堂生态

所属期刊栏目：9

分类号：H319.3(英语)

资助基金：大理大学第八期教育教学改革项目2022JGY08-119

在线出版日期：2024-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：89-96