"数据结构"混合式教学模式设计和实践

摘要：

"数据结构"是计算机科学与技术专业的核心基础课程.通过分析该课程的教学现状和存在的问题,利用线上优质教育资源和教学工具,从课程内容、实践体系和考核机制3个方面进行整体规划,设计了多个环节交叉融合并有机结合的混合式教学模式,对该模式实施前后学生的成绩进行对比分析,结果表明该模式能有效促进教学目标达成,教学效果良好.

关键词：数据结构、混合式教学、翻转课堂

所属期刊栏目：7

分类号：G64(高等教育)

资助基金：云南省首批省级一流课程SJ-YLK-2020-14

在线出版日期：2022-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：31-36