"互联网+"手段在背向滑步推铅球教学中的应用研究

摘要：

目的:探讨互联网技术的应用对体育专业学生推铅球技术教学效果的影响.方法:将学生随机分为实验组和对照组,并对实验前后的相关成绩进行统计分析.结果:实验后实验组学生背向滑步推铅球成绩明显优于对照组(P<0.01);实验组学生课后积极进行练习的比例明显高于对照组(P<0.01).结论:引入"互联网+"手段的教学法有利于促进学生课后练习的积极性,对提高体育专业田径课技术教学效果起到了积极作用.

关键词：互联网、体育专业、推铅球、教学效果

所属期刊栏目：7

分类号：G807(体育理论)

资助基金：大理大学第七期教育教学改革项目JGV07-65

在线出版日期：2022-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78