大学生学习毅力与主观幸福感的关系:正念与学业成绩的中介作用

摘要：

为探索大学生学习毅力对其主观幸福感(生活满意度、积极情绪、消极情绪)的预测效应及影响机制,基于大学生被试开展两个横断研究.研究1(n=661)中,发现学习毅力能够预测主观幸福感.具体而言,学习毅力水平与生活满意度、积极情绪正相关,与消极情绪负相关.研究2(n=1814)中,再次验证学习毅力对主观幸福感的预测作用,并进一步发现正念、学业成绩在上述关系中起中介作用.综上,大学生学习毅力对其主观幸福感有促进作用,并以正念与学业成绩为中介途径.

关键词：学习毅力;生活满意度;情绪;正念;学业成绩

所属期刊栏目：6

分类号：G444(教育心理学)

资助基金：云南省哲学社会科学教育科学规划项目;大理大学"云南民族地区青少年积极心理品质培养创新团队"建设项目

在线出版日期：2021-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：98-104