南亚来华本土汉语师资培养:现状、问题与对策

摘要：

本土汉语教师培养是当前汉语国际教育的重要问题,也是缓解世界各国汉语师资短缺问题的重要举措之一.从区域性、国别化本土汉语教师培养的角度考察来看,南亚地区还属于薄弱环节.南亚作为"一带一路"倡议重要区域,行业汉语人才需求旺盛,培养符合区域实际的汉语人才是亟待思考的问题.目前,南亚来华汉语本土师资培养过程存在人才培养方案同质化严重;课程设置单一;学生跨文化适应性差,管理难度大等现实问题.我们应加强顶层设计,以国别化需求为指导;提升质量内涵,优化培养方案;突出职业特色,注重类型化培养;强化实习实践环节,着力应用型人才培养等,努力构建适用于南亚本土实际的实用型汉语师资培养体系.

关键词：南亚、来华留学、本土汉语师资、人才培养

所属期刊栏目：5

分类号：H195.3(汉语教学)

资助基金：重庆市"十三五"教育科学规划课题;重庆师范大学2019年度校级教改课题

在线出版日期：2020-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：101-106