心理契约视域高校辅导员心理资本与隐性知识共享研究

摘要：

探讨心理契约在高校辅导员心理资本与隐性知识共享间的纽带作用,对于促进思政教育工作有效开展来说非常关键.通过对371名辅导员的多因素测量调查,发现心理契约与心理资本、隐性知识共享间明显相关,其中心理契约在心理资本与隐性知识共享间调节效果显著.要达成辅导员积极心理资本与隐性知识共享,需建立预防契约崩裂的投资管理、稳固契约的人文管理、增强职业认同的发展管理、维护契约的引导管理和契约激励的动态管理.

关键词：心理资本、心理契约、隐性知识共享、高校辅导员

所属期刊栏目：5

分类号：G645.1;G443(高等教育)

资助基金：浙江省教育厅一般科研项目Y201941387

在线出版日期：2020-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：104-109