PCK视角下高校青年教师教学知识及能力发展探析

摘要：

学科教学知识(即PCK)是教师专业发展的重要内容,也是教师知识基础的核心.当今高校青年教师普遍学历较高,学科专业知识较强,但在教学中往往存在教学质量不理想的现象.在阐释PCK概念及教师教学知识和能力的基础上,基于PCK视角分析当前高校青年教师教学知识及能力不足的几个问题,提出了几点提升高校青年教师教学知识水平及能力的对策.

关键词：PCK、高校青年教师、学科教学知识、教学能力

所属期刊栏目：5

分类号：G645.1(高等教育)

资助基金：教育部示范优秀教学科研团队建设项目17JDSZK009

在线出版日期：2020-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：99-104