中小学教师有偿家教存在的原因及其有效规制研究

摘要：

中小学教师有偿家教是我国教育制度的衍生物,这种行为既有其存在的合理性,也会带来诸多问题.中小学教师有偿家教有其存在的原因,其原因包括应试教育的影响、规章制度不健全、教师的待遇低等.虽在一定的程度上促进了教育公平,有效利用了优质的教育资源,但也存在诸多问题.部分教师忽视学校的教学工作,出现教师去道德化现象,以及加重学生家庭的经济负担等等.应对其进行有效规制,加强新课改进程,建立健全规章制度,形成多元的教师评价体系,加强教师的道德建设,对教师有偿家教进行严格限制.

关键词：中小学教师、有偿家教、有效规制

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分类号：G635.1(中等教育)

资助基金：国家社会科学基金项目16BKS118

在线出版日期：2020-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：91-98