高校课程思政的研究热点与发展趋势——基于Citespace知识图谱的可视化分析
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10.3969/j.issn.2096-2266.2020.01.007

高校课程思政的研究热点与发展趋势——基于Citespace知识图谱的可视化分析

引用
运用Citespace5.5.R2可视化分析软件,以CNKI中相关文献为样本,绘制关键词共现知识图谱,分析近三年来高校课程思政的研究热点、研究进程及发展趋势.研究发现:作为教育研究领域的新星和热星,学者们主要从教育学和思想政治教育学视角研究课程思政问题;研究热点体现在教学改革、思政课程、思想政治教育、立德树人等四个方面;经历了从基础理论研究向实践应用研究深化的研究进程,思想政治理论课在改进中加强、专业课程思政、协同育人是课程思政研究的重要趋势;当前研究还存在成果质量不够高,缺少较为稳定成熟的研究者群体,部分研究的"蹭热"现象等不足.

课程思政、思政课程、热点、教学改革、立德树人

5

G641(高等教育)

安徽省高校人文社会科学研究重大项目;安徽省高等学校省级质量工程教学研究一般项目

2020-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

42-48

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5

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