普通高校通识教育选修课满意度调查与分析 ——以大理大学为例

摘要：

高校开设通识教育选修课是培养全面发展、高素质复合型人才的重要手段.通过对大理大学通识教育选修课的学生满意度展开调查,基于学生的评价结果,分析、探讨高校通识教育选修课实施过程中存在的问题,提出科学合理的改进建议和对策,为普通高校通识教育选修课的课程设置、教学改革、运行管理及人才培养提供参考.

关键词：通识教育、选修课、满意度调查

所属期刊栏目：4

分类号：G642(高等教育)

资助基金：云南省高校本科教育教学改革研究项目JG2018179;大理大学第六期教育教学改革项目JGVI-19

在线出版日期：2019-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：119-122