论教学空白艺术在学前领域活动中的运用

摘要：

空白艺术是指运用空白进行的自由创造活动,空白艺术蕴含在教学之中,尤其适用于开端教育.在当今幼儿教育反对"说教式"教学的同时,我们应该多留一些空间给幼儿,运用不同的方式,如等待、模糊、暗示、停顿、隐蔽、省略等方法来激发幼儿的学习兴趣,实现较为理想的教学效果.通过结合学前教育五大领域活动提出一些指导意见,以此说明空白艺术在学前教育中的重要性.用详细的案例实践来给幼儿教师在进行领域活动教学的过程中提供一些新的思路和启发,以达到充分尊重幼儿天性的目的.

关键词：空白艺术、学前教育、领域活动

所属期刊栏目：4

分类号：G612(学前教育、幼儿教育)

资助基金：国家社会科学基金一般项目16BMZ057

在线出版日期：2019-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：91-96