10.3969/j.issn.2096-2266.2019.06.019
基于VR技术的沉浸式学习在体育教学中的实践研究 ——以跆拳道课程为例
VR技术应用于教育领域是教育技术发展的一次飞跃,基于VR技术的沉浸式学习为学习者带来更加科学、高效的学习体验.研究从体育教学出发,对基于VR技术的沉浸式学习在解决体育教学中矛盾的有效性进行实践研究后发现:VR技术将真实的场景虚拟化,学生通过与虚拟环境互动后,在大脑里形成正确的知识和技能模型,能很好地帮助学生掌握动作技能,克服心理障碍,形成自主学习习惯.此外,研究还对VR技术在教育领域里的发展提出了建议,旨在加速VR技术在我国基层教育领域中的普及和发展.
VR技术、沉浸式学习、体育教学、跆拳道课程
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G420(教学理论)
2017年安徽省体育社会科学研究项目ASS2017206;2017年安徽省高校质量工程教学研究项目2017jyxm1030;2017年安徽省高校质量工程大规模在线开放课程项目2017mooc369
2019-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
95-100