10.3969/j.issn.2096-2266.2019.03.017
基于生态服务理念的双创工程教育模式探索
为解决当前高校工程教育中存在的“痛点”问题,针对个性化规模经济,提出一种双创工程教育生态服务系统.该系统基于生态服务理念,将学校、企业、政府、社会等多元融合,形成闭环的协同教育.根据生态服务特性和人才培养服务需求,设计了系统服务策略、服务模式和协同机制.以大理大学工程类专业和优势特色发展为例,构建跨界工程专业群和双创服务课程体系.通过建立人才质量评价标准,保证了企业和社会用人单位对人才的满意度.
工程教育、创新创业、专业群、生态服务、新工科
4
G642.0(高等教育)
大理大学第六期教学改革项目“通信工程专业应用型双创专业课程群建设与实践”20170328085901
2019-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
98-104