中美中小学校园欺凌预防策略比较

摘要：

校园欺凌现象在我国中小学校园里频频发生,对青少年学生身心发展造成了极大危害,引起了社会各界的广泛关注.美国校园欺凌预防策略的立法、干预体系、心理辅导制度、网络媒体力量等方面的特点,对我国中小学校园欺凌的预防在宏观和微观上提供了重要启示.尤其是基于生态系统理论的美国校园欺凌防治策略,在国家及社会层面、学校层面、家庭层面和学生自我层面为我国中小学校园欺凌的防治策略提供了有益借鉴.

关键词：校园欺凌、预防策略、中美比较

所属期刊栏目：4

分类号：G637.4(中等教育)

资助基金：云南省哲学社会科学规划一般项目"云南省部分农村中小学校园欺凌现象调查与预防对策研究"YB2017046

在线出版日期：2019-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：83-89